مارك: مدى ممارسة معلمى العلوم للمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفى من وجهة نظر المعلمين أنفسهم فى محافظة الكرك

العنوان بلغة أخرى:	The Extent To Which Secondary Stage-Science Teachers' Practicing Of Knowledge Economy Competence From The Teachers' View At Al-Karak Educational Directorate
المؤلف الرئيسي:	الهوارى، فكر صالح محمد
مؤلفين آخرين:	بعارة، حسين عبداللطيف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	الكرك
الصفحات:	1 - 76
رقم MD:	786935
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة مؤتة
الكلية	عمادة الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01340nam a22002297a 4500
001	0302173
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 417561 \|a الهوارى، فكر صالح محمد \|e معد
245		\|a مدى ممارسة معلمى العلوم للمرحلة الثانوية لكفايات الاقتصاد المعرفى من وجهة نظر المعلمين أنفسهم فى محافظة الكرك
246		\|a The Extent To Which Secondary Stage-Science Teachers' Practicing Of Knowledge Economy Competence From The Teachers' View At Al-Karak Educational Directorate
260		\|a الكرك \|c 2013
300		\|a 1 - 76
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة مؤتة \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 3052
653		\|a معلمو المرحلة الثانوية \|a تدريس العلوم \|a الاقتصاد المعرفى \|a طرق التدريس \|a محافظة الكرك \|a الاردن
700		\|9 190709 \|a بعارة، حسين عبداللطيف \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/786935 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 786935
995		\|a Thesis
999		\|c 231584 \|d 231584