أثر التعلم باستراتيجية التعليم التوليدى فى التحصيل الدراسى والاحتفاظ فى مادة الكيمياء لدى طلاب الصف التاسع الأساسى فى مدارس لواء المزار الجنوبى
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect Of Generative Teaching Strategy In Academic Achievement And Retention In Chemistry For The Ninth Grade Male Students At Almazar Southern District Schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو قديرى، بلال جفال |
| مؤلفين آخرين: | العليمات، علي مقبل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 787319 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 119 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر الدراما التعليمية في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي في مادة قواعد اللغة العربية لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في لواء المزار الجنوبي
بواسطة: الرواشده، مها زياد منشور: (2012) -
أثر استراتيجية الاكتشاف الموجه والاكتشاف غير الموجه في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الكيمياء واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عز الدين، حسان محمد منشور: (2012) -
أثر المشكلات التعليمية و الأسرية في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مواد الدراسات الاجتماعية في مديرية تربية لواء المزار الجنوبي من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: الطراونة، سهام أحمد منشور: (2003) -
أثر استخدام التعلم التعاونى والخرائط المفاهيمية فى تحصيل طلبة الصف الثالث الأساسى فى مادة اللغة العربية فى لواء المزار الجنوبى
بواسطة: الطراونه، أحلام عبدالحميد منشور: (2016) -
أثر طريقة التعلم المتمازج فى الجغرافيا على التحصيل والتفكير الناقد لدى طالبات الصف السابع الأساسى فى مدارس مديرية تربية المزار الجنوبى
بواسطة: الزيدانيين، أميرة اسماعيل البشايرة منشور: (2011)