شيوع الأخطاء الإملائية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر معلميهم من منظور استراتيجي : دراسة ميدانية في محافظة اربد بالأردن

المؤلف الرئيسي: الحمادنة، كرم أحمد عبدالحميد
مؤلفين آخرين: عيسى، أنور أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1436
رقم MD: 794620
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية معهد البحوث والدراسات الأستراتيجية
الدولة السودان
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف غير موجود.

عناصر مشابهة