الوصف: إستخدام مسرحة المناهج في اللغة العربية وأثره علي تنمية بعض المهارات اللغوية والإجتماعية لدي الطلاب المعاقين ذهنيا/

العنوان بلغة أخرى:	using the dramatization of arabic language courses and its effect on developing languistic and social skills for mentally-retarded students.
المؤلف الرئيسي:	العيسوي، سوزان عبدالله
التاريخ الميلادي:	2004
الصفحات:	200
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة عين شمس
الدولة	مصر
المصدر:	غير محدد
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	التعرف علي أثر استخدام مسرحة المناهج في تنمية بعض المهارات اللغوية لدي التلاميذ المعاقين ذهنيا مثل مهارة التواصل اللغوي مهارة الفهم.
الوصف	التعرف علي أثر استخدام مسرحة المناهج في تنمية بعض المهارات اللغوية لدي التلاميذ المعاقين ذهنيا مثل مهارة التواصل اللغوي مهارة الفهم.

خلاصة:	التعرف علي أثر استخدام مسرحة المناهج في تنمية بعض المهارات اللغوية لدي التلاميذ المعاقين ذهنيا مثل مهارة التواصل اللغوي مهارة الفهم.
الوصف المادي:	200