الذاكرة العاملة بإستخدام مقياس ستانفورد-بينيه للذكاء(الصورة الخامسة)وعلاقتها بالعسر القرائي بدي عينة من التلاميذ(9:12)سنة/ 

العنوان بلغة أخرى: working memory using stanford-Binet intelligence scale(fifth edition)and its relation to dyslexia in a sample of pupils aged(9:12)years old. 
المؤلف الرئيسي: محمد، ابراهيم عتريس عبدالعاطي 
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 134 
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: الكشف عن نوع وقوة العلاقة بين درجة الذاكرة العاملة (غير اللفظية واللفظية) ودرجة عسر القراءة لدي عينة من التلاميذ(الذكور والإناث)متعسري القراءة مقابل الأسوياء في المرحلية العمرية(9:12)سنة والكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في معامل ارتباط الذاكرة العاملة(
الوصف الكشف عن نوع وقوة العلاقة بين درجة الذاكرة العاملة (غير اللفظية واللفظية) ودرجة عسر القراءة لدي عينة من التلاميذ(الذكور والإناث)متعسري القراءة مقابل الأسوياء في المرحلية العمرية(9:12)سنة والكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في معامل ارتباط الذاكرة العاملة(
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01403nam a2200229Ia 4500
001 1570700
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a محمد، ابراهيم عتريس عبدالعاطي   |e معد 
245 |a الذاكرة العاملة بإستخدام مقياس ستانفورد-بينيه للذكاء(الصورة الخامسة)وعلاقتها بالعسر القرائي بدي عينة من التلاميذ(9:12)سنة/  
246 |a working memory using stanford-Binet intelligence scale(fifth edition)and its relation to dyslexia in a sample of pupils aged(9:12)years old.  
260 |c 2013 
300 |a 134  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير 
502 |c جامعة عين شمس 
502 |g مصر 
520 |a الكشف عن نوع وقوة العلاقة بين درجة الذاكرة العاملة (غير اللفظية واللفظية) ودرجة عسر القراءة لدي عينة من التلاميذ(الذكور والإناث)متعسري القراءة مقابل الأسوياء في المرحلية العمرية(9:12)سنة والكشف عن الفروق بين الذكور والإناث في معامل ارتباط الذاكرة العاملة( 
653 |a تعريف الذاكرة العاملة.  
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 291665  |d 291665 

عناصر مشابهة