مارك: أثر أسلوبين من الأسئلة السابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of two Methods of probing questions in Learning Female Students of Second Intermediate Class in Arabic Language Grammar
المؤلف الرئيسي:	البياتية، إسراء فاضل أمين
مؤلفين آخرين:	حمادي، حمزة عبدالواحد, النجار، أسعد محمد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	بابل
التاريخ الهجري:	1432
الصفحات:	1 - 204
رقم MD:	813800
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة بابل
الكلية	كلية التربية الاساسية
الدولة	العراق
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01392nam a22002417a 4500
001	1468924
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 434047 \|a البياتية، إسراء فاضل أمين \|e معد
245		\|a أثر أسلوبين من الأسئلة السابرة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية
246		\|a The Effect of two Methods of probing questions in Learning Female Students of Second Intermediate Class in Arabic Language Grammar
260		\|a بابل \|c 2011 \|m 1432
300		\|a 1 - 204
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بابل \|f كلية التربية الاساسية \|g العراق \|o 0029
653		\|a طلاب المدارس المتوسطة \|a تدريس اللغة العربية \|a معلمو اللغة العربية \|a التحصيل الدراسي \|a المهارات اللغوية
700		\|9 214787 \|a حمادي، حمزة عبدالواحد \|e مشرف
700		\|9 174195 \|a النجار، أسعد محمد علي \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/813800 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 813800
995		\|a Thesis
999		\|c 294088 \|d 294088