القواعد المجلات المؤتمرات الدعم الفني المساعدة
الرئيسية > أثر استخدام إنموذجين تعليميين...>مارك

أثر استخدام إنموذجين تعليميين على وفق نظريتي بياجيه وبرونر في تحصيل المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Two Teaching Models on The Achievement of Mathematical Concepts Based on The Theories of Piaget and Pruner For The Pupils of Primory Stage
المؤلف الرئيسي: شاوى، زهير ياسر
مؤلفين آخرين: ناصر، أحلام عبد علي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: بغداد
التاريخ الهجري: 1426
الصفحات: 1 - 237
رقم MD: 822271
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة الجامعة المستنصرية
الكلية كلية التربية
الدولة العراق
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01355nam a22002297a 4500
001 1470708
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 440855  |a شاوى، زهير ياسر  |e معد 
245 |a أثر استخدام إنموذجين تعليميين على وفق نظريتي بياجيه وبرونر في تحصيل المفاهيم الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية 
246 |a The Effect of Using Two Teaching Models on The Achievement of Mathematical Concepts Based on The Theories of Piaget and Pruner For The Pupils of Primory Stage 
260 |a بغداد  |c 2005  |m 1426 
300 |a 1 - 237 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة المستنصرية  |f كلية التربية  |g العراق  |o 0050 
653 |a التدريس  |a طرق التدريس  |a المفاهيم الرياضية  |a الرياضيات  |a إنموذج بياجيه  |a إنموذج برونر  |a التحصيل الدراسى 
700 |9 323759  |a ناصر، أحلام عبد علي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/822271  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 822271 
995 |a Thesis 
999 |c 295574  |d 295574 

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.