مارك: أثر استخدام استراتيجية القصة وإعادى سردها فى تحسين مستويات الفهم القرآنى لدى الطلاب ذوى صعوبات التعليم فى البادية الشمالية الشرقية

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Storytelling and story retelling strategy on Improving Reading Comprehension Levels among Students with Learning Disabilities in North-Eastern Badia Directorate of Education
المؤلف الرئيسي:	الخليف، مرزوق عوض هلال
مؤلفين آخرين:	البري، قاسم نواف (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2016
موقع:	المفرق
الصفحات:	1 - 80
رقم MD:	855588
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة آل البيت
الكلية	كلية العلوم التربوية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01490nam a22002297a 4500
001	1478012
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 459995 \|a الخليف، مرزوق عوض هلال \|e معد
245		\|a أثر استخدام استراتيجية القصة وإعادى سردها فى تحسين مستويات الفهم القرآنى لدى الطلاب ذوى صعوبات التعليم فى البادية الشمالية الشرقية
246		\|a The Effect of Using Storytelling and story retelling strategy on Improving Reading Comprehension Levels among Students with Learning Disabilities in North-Eastern Badia Directorate of Education
260		\|a المفرق \|c 2016
300		\|a 1 - 80
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة آل البيت \|f كلية العلوم التربوية \|g الاردن \|o 0377
653		\|a استراتيجيات التدريس \|a الحكاية القصصية \|a السرد القصصى \|a الفهم القرائى \|a الطلاب ذوى صعوبات التعليم \|a البادية الشمالية الشرقية
700		\|9 81835 \|a البري، قاسم نواف \|g Al Barri, Gasem Nawaf \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/855588 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 855588
995		\|a Thesis
999		\|c 301706 \|d 301706