0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
حسابك
|
تسجيل خروج
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
الدعم الفني
المساعدة
الرئيسية
>
مؤلف
>
البري، قاسم نواف
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
عرض
1
-
19
من
19
للبحث:
'البري، قاسم نواف'
, وقت الاستعلام: 0.2s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مستوى الاستيعاب الاستماعي في اللغة العربية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس البادية الشمالية الغربية...
بواسطة
البري
،
قاسم
نواف
تاريخ:
2007
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
2
اختر هذا السجل
أثر تدريس القراءة التفسيرية باستخدام استراتيجية التفكير بصوت عال فى تحسين مهارات التعبير الكتابى لدى طلاب الصف السابع الأساسى فى الأردن...
بواسطة
مهدى، عامر شريف سعيد
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
3
اختر هذا السجل
درجة تضمين اسئلة كتاب المطالعة والنصوص للصف الأول المتوسط فى العراق لمهارات التفكير الابداعى
بواسطة
البياتى، على جمال يوسف
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
4
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية القصة وإعادى سردها فى تحسين مستويات الفهم القرآنى لدى الطلاب ذوى صعوبات التعليم فى البادية الشمالية الشرقية...
بواسطة
الخليف، مرزوق عوض هلال
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
5
اختر هذا السجل
الصعوبات التي تواجه طلبة المرحلة الأساسية الدنيا في تعلم مهارتي القراءة والكتابة في الأردن من وجهة نظر معلميهم...
بواسطة
السلامة، وصفي حسني خليف
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
6
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي التربية الفنية في دولة الكويت لمهارات التفكير فوق المعرفي
بواسطة
الرشيدي، يوسف عبدالله
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
7
اختر هذا السجل
أثر برنامج تعليمي قائم على القراءة المتكررة في تحسين الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف السابع الأساسي في مدارس قصبة المفرق...
بواسطة
الشديفات، آمنة محمد يعقوب
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
8
اختر هذا السجل
درجة ممارسة مدرسي اللغة العربية لمهارات التدريس الفعال وعلاقتها في تنمية مهارات التفكير المعرفي وفوق المعرفي لدى الطلبة في العراق...
بواسطة
القيسي، عمر عبدالسلام عبدالجبار
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
9
اختر هذا السجل
درجة ممارسة مدرسي اللغة العربية لمهارات القراءة الناقدة وعلاقتها بالفهم القرائي لدى طلبتهم في العراق...
بواسطة
حسن، محمد مخلف
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
10
اختر هذا السجل
تقويم كتاب اللغة العربية في ضوء المعايير الخاصة بمهارات اللغة العربية للصف الثالث الابتدائي في ليبيا...
بواسطة
النجار، المهدي علي المهدي
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
11
اختر هذا السجل
أثر استخدام الخرائط المفاهيمية في تحسين التراكيب اللغوية لدى طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن
بواسطة
زيوت، يزن صالح هلال
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
12
اختر هذا السجل
واقع استخدام التقنيات التعليمية فى تدريس مادة اللغة العربية بمدارس الكويت للمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم...
بواسطة
العنزى، أحمد عبدالله حمود
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
13
اختر هذا السجل
أثر استخدام السرد القصصى فى تحسين مهارات الاستماع لدى طالبات الصف الثالث الابتدائى فى دولة الكويت
بواسطة
العنزى، حصه سالم
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
14
اختر هذا السجل
درجة مراعاة الكتب المقررة للصفوف الثلاثة الأولى بدولة الكويت لأسس المناهج من وجهة نظر معلمى المرحلة...
بواسطة
العجمى، مبارك محمد فهد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
15
اختر هذا السجل
تقويم كتب اللغة العربية لغير الناطقين بها من وجهة نظر المدرسين والمدرسات في الجامعات الأردنية
بواسطة
Zhie, Ma
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
16
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لمهارات التفكير التخيلي في دولة الكويت
بواسطة
البطحاني، محمد عويض
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
17
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية في الأردن لمبادئ التدريس الفعال من وجهة نظرهم
بواسطة
الخوالدة، شهاب فيصل توفيق
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
18
اختر هذا السجل
درجة ممارسة معلمي الصف الرابع الابتدائي في دولة الكويت لمهارات حل المشكلة في تدريس اللغة العربية من وجهة نظرهم...
بواسطة
العلاطي، بدر حماد سعيد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
19
اختر هذا السجل
أثر تدريس القراءة بتفعيل مهارات الذكاء العاطفي في تنمية مهارات القراءة والكتابة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن...
بواسطة
سرحان، مجد عماد
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة آل البيت
الكلية:
كلية العلوم التربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات