فاعلية استخدام خرائط المفاهيم فى تدريس قواعد اللغة العربية فى التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف الثالث المتوسط فى العراق

العنوان بلغة أخرى: Effectiveness of Using Concept Maps in Teaching the Grammar of Arabic language on the Achievement and Retention of Information of Third Grade Intermediate Students in Iraq
المؤلف الرئيسي: الجبورى، صباح نصيف جاسم
مؤلفين آخرين: الهزايمة، سامي محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 109
رقم MD: 855739
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة آل البيت
الكلية كلية العلوم التربوية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01414nam a22002297a 4500
001 1478140
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 460124  |a الجبورى، صباح نصيف جاسم  |e معد 
245 |a فاعلية استخدام خرائط المفاهيم فى تدريس قواعد اللغة العربية فى التحصيل والاحتفاظ بالمعلومات لدى طلبة الصف الثالث المتوسط فى العراق 
246 |a Effectiveness of Using Concept Maps in Teaching the Grammar of Arabic language on the Achievement and Retention of Information of Third Grade Intermediate Students in Iraq 
260 |a المفرق  |c 2015 
300 |a 1 - 109 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0398 
653 |a طرق التدريس  |a قواعد اللغة العربية  |a التحصيل الدراسى  |a طلاب المرحلة المتوسطة  |a الخارئط الذهنية  |a العراق 
700 |9 178324  |a الهزايمة، سامي محمد  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/855739  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 855739 
995 |a Thesis 
999 |c 301824  |d 301824 

عناصر مشابهة