أثر استخدام نموذجين من خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة التربية الإسلامية في محافظة صلاح الدين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Two Models of Concept Maps on the Achievement of Fifth Grade Scienific Students in Islamic Education at Salah ad Din Governorate
المؤلف الرئيسي: سبع، أنور مجول
مؤلفين آخرين: المقدادي، محمود حامد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 79
رقم MD: 859217
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة آل البيت
الكلية المعهد العالي للدراسات الاسلامية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01346nam a22002297a 4500
001 1480472
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 462905  |a سبع، أنور مجول  |e معد 
245 |a أثر استخدام نموذجين من خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي في مادة التربية الإسلامية في محافظة صلاح الدين 
246 |a The Effect of Using Two Models of Concept Maps on the Achievement of Fifth Grade Scienific Students in Islamic Education at Salah ad Din Governorate 
260 |a المفرق  |c 2015 
300 |a 1 - 79 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f المعهد العالي للدراسات الاسلامية  |g الاردن  |o 0021 
653 |a التربية الإسلامية  |a التحصيل الدراسي  |a خرائط المفاهيم  |a محافظة صلاح الدين  |a العراق 
700 |9 170171  |a المقدادي، محمود حامد حسين  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/859217  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 859217 
995 |a Thesis 
999 |c 303854  |d 303854