فاعلية تدريس اللغة الإنجليزية بالاستقصاء الموجه والاستقصاء بمساعدة الحاسوب في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير العليا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Teaching English Language by Oriented Inquiry and Computer Assisted Inquiry in Improving Reading Comprehension and Higher Thinking Skills Among Tenth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المشاقبة، حمزة سليمان عارف |
| مؤلفين آخرين: | الدليمي، طه علي حسين, العدوان، طلال عبدالحميد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 164 |
| رقم MD: | 860545 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية | كلية الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01669nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1481102 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 463672 |a المشاقبة، حمزة سليمان عارف |e معد | ||
| 245 | |a فاعلية تدريس اللغة الإنجليزية بالاستقصاء الموجه والاستقصاء بمساعدة الحاسوب في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي والتفكير العليا لدى طلاب الصف العاشر الأساسي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Teaching English Language by Oriented Inquiry and Computer Assisted Inquiry in Improving Reading Comprehension and Higher Thinking Skills Among Tenth Grade Students | ||
| 260 | |a عمان |c 2017 | ||
| 300 | |a 1 - 164 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة العلوم الإسلامية العالمية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0056 | ||
| 653 | |a المرحلة الأساسية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a المهارات اللغوية |a الاستيعاب القرائي |a مهارات التفكير العليا |a الاستقصاء الموجه |a استراتيجيات التدريس | ||
| 700 | |9 107107 |a الدليمي، طه علي حسين |e مشرف | ||
| 700 | |9 463673 |a العدوان، طلال عبدالحميد |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/860545 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 860545 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 304381 |d 304381 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام إستراتيجيتي الاستقصاء الموجه و الاستقصاء الموجه المعزز بالحاسوب في تدريس الرياضيات في التحصيل و تنمية التفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: مريان، سلوى موسى سلامه منشور: (2005) -
أثر استخدام برنامج الخريطة الذهنية الإلكترونية في تنمية الاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة اللغة الإنجليزية
بواسطة: جرادات، يونس أحمد منشور: (2014) -
أثر استراتيجية التعلم ثلاثية الأبعاد في الاستيعاب القرائي و التلخيص الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: وحشة، رولا علي نايف منشور: (2012) -
أثر نموذج التفكير القرائي الموجه و أسلوب التعلم في فهم المقروء لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: مهيدات، نائلة أحمد عقيل منشور: (2003) -
أثر برمجة محوسبة في اللغة العربية في تنمية مهارات الاستيعاب القرائي لطلاب المرحلة الأساسية و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: البري، قاسم فنخير منشور: (2009)