مارك: دراسة الفروق في عمليات التفكير بين التلاميذ ذوي التحصيل الدراسي المرتفع وذوي التحصيل الدراسي المنخفض المتروين والمندفعين

دراسة الفروق في عمليات التفكير بين التلاميذ ذوي التحصيل الدراسي المرتفع وذوي التحصيل الدراسي المنخفض المتروين والمندفعين

العنوان بلغة أخرى:	Thinking Processes Differences Among High Achievement and Low Achievement Reflective Impulsive Students
المؤلف الرئيسي:	مصطفى، سعيد أحمد عبدالفتاح
مؤلفين آخرين:	جابر، جابر عبدالحميد, السيد، منى حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	القاهرة
الصفحات:	1 - 193
رقم MD:	875698
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة القاهرة
الكلية	معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة	مصر
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01481nam a22002417a 4500
001	1486069
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 472139 \|a مصطفى، سعيد أحمد عبدالفتاح \|e معد
245		\|a دراسة الفروق في عمليات التفكير بين التلاميذ ذوي التحصيل الدراسي المرتفع وذوي التحصيل الدراسي المنخفض المتروين والمندفعين
246		\|a Thinking Processes Differences Among High Achievement and Low Achievement Reflective Impulsive Students
260		\|a القاهرة \|c 2004
300		\|a 1 - 193
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة القاهرة \|f معهد الدراسات والبحوث التربوية \|g مصر \|o 0249
653		\|a الطلبة \|a التروي \|a الاندفاع \|a عمليات التفكير \|a الأسلوب المعرفي \|a التحصيل الدراسي المرتفع \|a التحصيل الدراسي المنخفض
700		\|9 200835 \|a جابر، جابر عبدالحميد \|g Gaber, Gaber Abdul Hameed \|e مشرف
700		\|9 123567 \|a السيد، منى حسن \|g Alsayed, Mona Hassan \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/875698 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 875698
995		\|a Thesis
999		\|c 308731 \|d 308731

عناصر مشابهة

تقويم نتائج التحصيل في اللغة الإنجليزية بين مجموعات من البنين و البنات على أساس عاملي بدء الدراسة للغة الإنجليزية و الجنس
بواسطة: المحاميد، هاني أحمد منشور: (1985)
بعض المتغيرات الفارقة بين ذوي الدافع المعرفي المرتفع والدافع المعرفي المنخفض في المرحلة الثانوية بسلطنة عمان
بواسطة: الهاشمي، محمد بن عبدالله بن سعيد منشور: (2003)
إستراتيجيات التدبر و أثرها على الكفاءة الذاتية المدركة و مركز الضبط لدى عينة من الطلبة ذوي التحصيل المرتفع و المنخفض في المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: الشبول، أنور قاسم رضوان منشور: (2004)
تقييم التفكير الناقد عند الطلبة الموهوبين الملتحقين بالبرامج الخاصة والطلبة ذوي التحصيل المرتفع والعاديين في المدارس العادية : دراسة مقارنة في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: خلف، رامي أحمد محمد منشور: (2007)
الأنماط الشخصية التكيفية التي تميز بين الطلبة ذوي التحصيل العالمي و الطلبة ذوي التحصيل المنخفض
بواسطة: حبش، ريما رزق منشور: (1977)