A Comparison of Subjective and Objective Methods of Testing English Grammar At the Secondary Stage
| المؤلف الرئيسي: | Youssef, Omaia Ahmed Ali |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Sadek, Rita Coloma, El Sherbiny, Zeinab Helmy (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1981
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 304 |
| رقم MD: | 920296 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة عين شمس |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01117nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1492086 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 493554 |a Youssef, Omaia Ahmed Ali |e Auth | ||
| 245 | |a A Comparison of Subjective and Objective Methods of Testing English Grammar At the Secondary Stage | ||
| 260 | |a القاهرة |c 1981 | ||
| 300 | |a 1 - 304 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0604 | ||
| 653 | |a تعليم اللغة الانجليزية كلغة أجنبية |a قواعد اللغة الانجليزية |a التعليم الثانوي |a الاختبارات التحصيلية |a التقييم الموضوعي | ||
| 700 | |9 493556 |a Sadek, Rita Coloma |e Advisor | ||
| 700 | |9 29222 |a El Sherbiny, Zeinab Helmy |e Advisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/920296 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 920296 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 313888 |d 313888 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of an Instructional Program Based on English Functional Grammar on the Achievement of Grammar and Communicative Skills of Secondary Stage Students in Jordan
بواسطة: Al Bzour, Anwar Fayez منشور: (2009) -
A DESCRIPTIVE ANALYSIS OF FEMALE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS' ATTITUDES TOWARD THE STORY-BASED APPROACH TO GRAMMAR TEACHING IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN SAUDI ARABIAN SECONDARY SCHOOLS AND THEIR ATTITUDES TOWARD THEIR LEADERSHIP ROLES IN CURRICULUM CHANGE
بواسطة: Al Beiz, Tahany Abd Alaziz منشور: (2002) -
Measuring the English Vocabulary Size of Saudi University Students Validating a New 10,000 Word Vocabulary Size Test
بواسطة: Masrai, Ahmed Mefareh منشور: (2009) -
THE STUDENTS’ PERCEPTIONS OF STUDYING ENGLISH GRAMMAR USING THE ONLINE LEARNING OBJECTS
بواسطة: Al Jafen, Khaled منشور: (2012) -
A COMPARISON OF MORPHEME ACQUISITION ORDER IN LEARNERS OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE VERSUS ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE: THE CASE OF ADULT LEARNERS IN SAUDI ARABIA.
بواسطة: Al Faleg, Omar A. منشور: (1991)