فعالية التدريس بأسلوب دورة التعلم فى التحصيل الدراسى والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Teaching by Using The "Learning Cycle Technique on First Year Preparatory Student's Achievement and Attitudes Towards Mathematics
المؤلف الرئيسي: أبو القاسم، جليلة محمود
مؤلفين آخرين: شعراوي، إحسان مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1994
موقع: الجيزة
الصفحات: 1 - 476
رقم MD: 920772
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01493nam a22002897a 4500
001 1492301
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 59802  |a أبو القاسم، جليلة محمود  |g Abul Kasem , Galila Mahmoud  |e معد 
245 |a فعالية التدريس بأسلوب دورة التعلم فى التحصيل الدراسى والاتجاه نحو الرياضيات لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى 
246 |a The Effectiveness of Teaching by Using The "Learning Cycle Technique on First Year Preparatory Student's Achievement and Attitudes Towards Mathematics 
260 |a الجيزة  |c 1994 
300 |a 1 - 476 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية  |g مصر  |o 0665 
653 |a التدريس 
653 |a تدريس الرياضيات 
653 |a دورة التعلم 
653 |a التحصيل الدراسى 
653 |a الاتجاه نحو الرياضيات 
653 |a الصف الأول الإعدادى 
700 |9 247238  |a شعراوي، إحسان مصطفى  |g Shaarawy, Ihsan Moustafa  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/920772  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 920772 
995 |a Thesis 
999 |c 314069  |d 314069 

عناصر مشابهة