عناصر مشابهة

• فاعلية استعمال خرائط المفاهيم المحوسبة في تحصيل طلاب معهد إعداد المعلمين في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية
  بواسطة: الظالمي، سعد جميل رحيم منشور: (2010)
• أثر استعمال خرائط المفاهيم في تحصيل مادة علم النفس العام واستبقائها عند طلاب معهد اعداد المعلمين
  بواسطة: محمد سوادي خضر منشور: (2010)
• فاعلية التعلم النشط في تعديل المفاهيم التاريخية المخطوءة في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية والاحتفاظ بها لطلاب الصف الرابع الأدبي
  بواسطة: المعموري، واثق جدوع غالي منشور: (2013)
• أثر استعمال الحوار الصفي والمجاميع الصغيرة في تحصيل طلاب الصف الثالث معهد إعداد المعلمين في مادة التاريخ وزيادة ثقتهم بأنفسهم
  بواسطة: كريم عبيس أبو حليل منشور: (2006)
• فاعلية استعمال أنموذج هيرمان في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة تاريخ الحضارة العربية الإسلامية
  بواسطة: العابدي، خالد مرزة كاظم منشور: (2014)