فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية مرتفعى ومنخفضى مفهوم الذات اللغوية
| المؤلف الرئيسي: | احمد خليل محمد حسن |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | على احمد مذكور, فتحى ابراهيم ابو شيعيشع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 360 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | تقوم الرسالة بعمل برنامج لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى ذوى مفهوم الذات المرتفع والمنخفض وذلك باستخدام استرتيجيات تدريسه تتناسب مع ذكاء كما قدرها علماء التربية وقد استخد الباحث قائمة مهارات واختبار وبطاقة ملاحظة وكانت النتيجة تقدم مست |
| الوصف | تقوم الرسالة بعمل برنامج لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى ذوى مفهوم الذات المرتفع والمنخفض وذلك باستخدام استرتيجيات تدريسه تتناسب مع ذكاء كما قدرها علماء التربية وقد استخد الباحث قائمة مهارات واختبار وبطاقة ملاحظة وكانت النتيجة تقدم مست |
| LEADER | 01460nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01482960 | ||
| 040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a احمد خليل محمد حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية مرتفعى ومنخفضى مفهوم الذات اللغوية | ||
| 260 | |a القاهرة | ||
| 260 | |c 2007 | ||
| 300 | |a 360 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه | ||
| 502 | |c جامعة الازهر | ||
| 502 | |g مصر | ||
| 520 | |a تقوم الرسالة بعمل برنامج لتنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى ذوى مفهوم الذات المرتفع والمنخفض وذلك باستخدام استرتيجيات تدريسه تتناسب مع ذكاء كما قدرها علماء التربية وقد استخد الباحث قائمة مهارات واختبار وبطاقة ملاحظة وكانت النتيجة تقدم مست | ||
| 653 | |a علم النفس التربوى | ||
| 700 | |a احمد خليل محمد حسن |e مشرف | ||
| 700 | |a على احمد مذكور |e مشرف | ||
| 700 | |a فتحى ابراهيم ابو شيعيشع |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 99221 |d 99221 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية مرتفعي و منخفضي مفهوم الذات اللغوية
بواسطة: جبريل، جبريل أنور حميدة منشور: (2007) -
اثر برنامج تعليمى قائم على نظرية الذكاءات المتعددة فى تحصيل الرياضيات لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسى المنخفضين تحصيليا
بواسطة: احمد محمد شبيب حسن منشور: (2007) -
اثر برنامج تعليمى قائم على مهارات الاستذكار فى مفهوم الذات الاكاديمى لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائى
بواسطة: محمد مصطفى مصطفى الديب منشور: (2009) -
العلاقة بين قلق الاختبار ومركز الضبط لدى عينة من مرتفعي ومنخفضي الذكاء من طلبة المرحلة الاعدادية في قضاء عكا
بواسطة: مساعده، مروة عمر منشور: (2011) -
فاعلية برنامج قائم على نظرية الذكاءات المتعددة فى تنمية بعض المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى
بواسطة: يحيى محمد لطفى نجم منشور: (2010)