عناصر مشابهة

• مدى فعالية بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة فى تنمية مهارات الاعراب وتأثيرها فى تنية مهارات الكتابة التعبيرية لدى تلميذات الصف الاول الاعدادى الازهرى
  بواسطة: سلوى سعد الدين دسوقى منشور: (2011)
• أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية الفهم القرائي باللغة الإنجليزية لدى طالبات الصف الثاني ثانوي بمدينة جدة
  بواسطة: المطيري، فاطمة بنت متعب بن فليح منشور: (2014)
• فاعلية دمج بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس القراءة على تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي
  بواسطة: الجعفري، مهند بن عبداللطيف بن حمد منشور: (2013)
• أثر استراتيجية الخريطة الدلالية في تنمية فهم المقروء بالمستويين الحرفي والاستنتاجي لدى طلبة الصف الرابع الاساسي
  بواسطة: عكور، رابعة عبدالوهاب محمد منشور: (2007)
• دراسة تقويمية لمهارات تحليل النص القرانى لدى معلمى العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية الازهرية وعلاقتها بتحصيل طلابهم
  بواسطة: سلوى سعد الدين دسوقى منشور: (2007)