مارك: اثر برنامج تعليمى مقترح فى الوعى بعمليات ماوراء المعرفة على عادات الاستذكار

المؤلف الرئيسي:	صلاح الدين محمود علام
مؤلفين آخرين:	عبد الفتاح عيسى ادريس (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2007
موقع:	الازهر
الصفحات:	424
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة الازهر
الدولة	مصر
المصدر:	مكتبة جامعة الأزهر
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
المستخلص:	اهتمت الدراسة الحالية باعداد برنامج تعليمى مقترح فى الوعى بعمليات المعرفة والتعرف على اثر هذا البرنامج فى عادات الاستذكار لدى تلاميذ الصف الثانى بالمرحلة الاعدادية وجهه الضبط الداخلى والخارجى0واشارت نتائج الدراسة الى تفوق التلاميذ من ذو وجهة الضبط الداخلى
الوصف	اهتمت الدراسة الحالية باعداد برنامج تعليمى مقترح فى الوعى بعمليات المعرفة والتعرف على اثر هذا البرنامج فى عادات الاستذكار لدى تلاميذ الصف الثانى بالمرحلة الاعدادية وجهه الضبط الداخلى والخارجى0واشارت نتائج الدراسة الى تفوق التلاميذ من ذو وجهة الضبط الداخلى

LEADER	01316nam a2200253Ia 4500
001	01482999
040		\|a مكتبة جامعة الأزهر
041		\|a ara
100		\|a صلاح الدين محمود علام \|e مؤلف
245		\|a اثر برنامج تعليمى مقترح فى الوعى بعمليات ماوراء المعرفة على عادات الاستذكار
260		\|a الازهر
260		\|c 2007
300		\|a 424
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه
502		\|c جامعة الازهر
502		\|g مصر
520		\|a اهتمت الدراسة الحالية باعداد برنامج تعليمى مقترح فى الوعى بعمليات المعرفة والتعرف على اثر هذا البرنامج فى عادات الاستذكار لدى تلاميذ الصف الثانى بالمرحلة الاعدادية وجهه الضبط الداخلى والخارجى0واشارت نتائج الدراسة الى تفوق التلاميذ من ذو وجهة الضبط الداخلى
653		\|a علم النفس التربوى
700		\|a صلاح الدين محمود علام \|e مشرف
700		\|a عبد الفتاح عيسى ادريس \|e مشرف
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 99260 \|d 99260