0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
حسابك
|
تسجيل خروج
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
الدعم الفني
المساعدة
الرئيسية
>
مؤلف
>
علي حسين
عناصر البحث الخاصة بك
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
علي حسين
مقدمة من Wikipedia
عرض
521
-
540
من
727
للبحث:
'علي حسين'
, وقت الاستعلام: 0.23s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
521
اختر هذا السجل
تصميم استراتيجية توليفية قائمة على أنماط اللعب وقياس أثرها فى تحسين مهارات الاستماع والمهارات الرياضية لدى أطفال الرياض...
بواسطة
خضير، أسماء محمد علي سليمان
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
522
اختر هذا السجل
أثر تعليم المهارات الخططية للاعبي الألعاب الجماعية في تنمية المهارات الحياتية والتفكير الإبداعي لدى طلبة الجامعات الأردنية...
بواسطة
الجبور، نايف مفضي نهار
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
523
اختر هذا السجل
أثر تدريس القواعد النحوية باستخدام الخرائط المفاهيمية بالمنطقين الاستقرائي والقياسي في التحصيل وتحسين القدرة اللغوية الشفوية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي...
بواسطة
محمد، أحمد صالح محمد
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
524
اختر هذا السجل
بناء برنامج تعليمي مقترح قائم على مبادئ الكتابة الحرة وقياس أثره في تحسين مهارات التفكير العكسي والطلاقة في الكتابة لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن...
بواسطة
المصري، أمل عبدالمجيد أحمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
525
اختر هذا السجل
أثر إستراتيجية الاستكشاف والتفاعل الصفي لتدريس كتاب لغتنا العربية في تحسين مهارات الكتابة والذكاء اللغوي لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن...
بواسطة
أبو غره، إنصاف سوبلم محمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
526
اختر هذا السجل
تنظيم محتوى في اللغة العربية قائم على معاني النحو وتدريسه وفق المنحى التكاملي وقياس أثره في التحصيل النحوي والبلاغي وتحسين مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
بواسطة
الشرفات، أحمد طلب فنيخر
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
527
اختر هذا السجل
تطوير وحدات دراسية من مناهج اللغة العربية والتربية الاجتماعية والوطنية في ضوء معايير حقوق الطفل وقياس أثره في تحسين المهارات الحياتية والتحصيل لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن...
بواسطة
العموش، ريم عبدالكريم عواد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
528
اختر هذا السجل
تطوير استراتيجية تدريس القراءة القائمة على الدور المحوري للطالب واختبار أثره في تحسين مهارات الكتابة الوظيفية والتفكير البنائي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن...
بواسطة
بني مصطفى، آیات علي أحمد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
529
اختر هذا السجل
أثر استخدام الوسائل التعليمية المحوسبة وغير المحوسبة في تنمية المهارات القرائية والكتابية لدى طلبة الصف الثاني الأساسي واتجاهاتهم نحو الحاسوب...
بواسطة
الخلايلة، أريج خليل محمود
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
530
اختر هذا السجل
بناء برنامج تعليمي في اللغة العربية قائم على المنحى التواصلي وقياس فاعليته في تحسين مهارات الاستيعاب القرائي والتعبير الشفوي والذكاء اللغوي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في الأردن...
بواسطة
المواجدة، إيمان مصطفي رجاء
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
531
اختر هذا السجل
أثر تدريس النصوص الأدبية باستراتيجية الاستقصاء والأسئلة السابرة في تنمية مهارات التعبير الإبداعي والتفكير الإيجابي لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
بواسطة
العمايرة، إيمان عبدالفتاح مصلح
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
532
اختر هذا السجل
بناء برنامج محوسب في مھارات الاتصال قائم على المنحى التكاملي واختبار فاعلیته في التفكیر المنظومي ومھارات الفھم لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في الأردن...
بواسطة
أبو حسین، ختام محمد الصغیر الحج علي
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
533
اختر هذا السجل
تقويم محتوى كتب التربية الوطنية والمدنية فى المرحلة الأساسية فى ضوء النتاجات التعليمية للمبحث
بواسطة
الخوالدة، أمين أحمد عبيد
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
534
اختر هذا السجل
أثر إستراتيجيتى ( K. W. L. H. ) و ( SNIPS ) لتدريس مادة التاريخ فى التحصيل وتحسين مهارات التفكير التحليليى لدى طالبات الصف العاشر...
بواسطة
العدوان، انتصار توفيق
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
535
اختر هذا السجل
بناء معايير لتقويم منهاج الثقافة الإسلامية للمرحلة الثانوية و تطوير وحدات دراسية في ضوء نتائج التقويم...
بواسطة
أبو الضبعات، مروة عبدالمحسن خليل
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
536
اختر هذا السجل
أثر تدريس القراءة بإستراتيجيات فوق معرفية في تنمية مهارات التفكير التأملي والاستيعاب القرائي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في الأردن...
بواسطة
البقور، رياض مفلح
تاريخ:
2017
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
537
اختر هذا السجل
أثر تنوع وقت إعطاء الواجبات البيتية في تحسين مستويات الاستيعاب القرائي ومهارات التعبير الكتابي في اللغة العربية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن...
بواسطة
الحسنات، حسن عبدربه علي
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
538
اختر هذا السجل
تقويم برنامج رياض الأطفال المطور فى كل من الأردن ومصر فى ضوء المعايير العالمية : دراسة تحليلية مقارنة بين التجربة الأردنية والمصرية...
بواسطة
العايد، لانا سلمان بخيت
تاريخ:
2013
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الدراسات العليا
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
539
اختر هذا السجل
أثر التعلم المتمازج فى تنمية مهارات التفكير المحورية والتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية فى مادة العلوم...
بواسطة
الطوايعة، جمال جميل إبراهيم
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
540
اختر هذا السجل
أثر تدريس برنامج كورت للتفكير بنمطين مستقلاً ومدمجاً مع المحتوى فى تنمية مهارات التفكير الإبداعى لدى طلبة المرحلة الأساسية واتجهاهاتهم نحو بحث التربية الاجتماعية والوطنية فى الأردن...
بواسطة
المطرى، بشرى خميس هاشم
تاريخ:
2012
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
المصدر:
قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية:
كلية الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية
الحالة:
تمت المناقشة
المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
التالي »
[37]
أدوات البحث:
خلاصات