استخدام النشاط التمثيلي في تدريس بعض فروع اللغة العربية وأثره على التحصيل وتنمية المهارات اللغوية للأطفال من التاسعة إلى الثانية عشرة

المؤلف الرئيسي: حكمت محمود محمد الزناري
مؤلفين آخرين: نعيمة محمد عيد, محمد قدري لطفي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1991
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة دكتوراه
الجامعة جامعة القاهرة
الكلية معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يهدف البحث إلى إعداد طريقة لتدريس بعض فروع اللغة العربية ترتكز على التمثيل وتهتم بمشاركة التلاميذ مشاركة أكثر إيجابية أثناء الدروس للوصول إلى مستوى تحصيلي أفضل وتنمي مهاراتهم اللغوية. وتتلخص أهمية البحث في الإسهام في تطوير اللغة العربية في الحلقة الأولى م
الوصف يهدف البحث إلى إعداد طريقة لتدريس بعض فروع اللغة العربية ترتكز على التمثيل وتهتم بمشاركة التلاميذ مشاركة أكثر إيجابية أثناء الدروس للوصول إلى مستوى تحصيلي أفضل وتنمي مهاراتهم اللغوية. وتتلخص أهمية البحث في الإسهام في تطوير اللغة العربية في الحلقة الأولى م
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01455nam a2200205Ia 4500
001 01506852
040 |a غير محدد 
041 |a ara 
100 |a حكمت محمود محمد الزناري  |e معد 
245 |a استخدام النشاط التمثيلي في تدريس بعض فروع اللغة العربية وأثره على التحصيل وتنمية المهارات اللغوية للأطفال من التاسعة إلى الثانية عشرة  
260 |a القاهرة  |c 1991 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة القاهرة  |f معهد الدراسات والبحوث التربوية   |g مصر 
520 |a يهدف البحث إلى إعداد طريقة لتدريس بعض فروع اللغة العربية ترتكز على التمثيل وتهتم بمشاركة التلاميذ مشاركة أكثر إيجابية أثناء الدروس للوصول إلى مستوى تحصيلي أفضل وتنمي مهاراتهم اللغوية. وتتلخص أهمية البحث في الإسهام في تطوير اللغة العربية في الحلقة الأولى م 
653 |a المناهج وطرق التدريس وتكنولوجيا التعليم  |a مناهج وطرق تدريس 
700 |a نعيمة محمد عيد  |e مشرف 
700 |a محمد قدري لطفي   |e مشرف 
940 |a تمت المناقشة 
995 |a Thesis 
999 |c 123113  |d 123113 

عناصر مشابهة