المؤلف الرئيسي: |
محمد عبد الحميد مهران |
مؤلفين آخرين: |
فاطمة علي عبد الخالق, فرنسيس عبد النور بطرس
(مشرف)
|
التاريخ الميلادي: |
2001
|
موقع: |
اسيوط |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة ماجستير |
الجامعة |
جامعة أسيوط |
الكلية |
كلية التربية |
الدولة |
مصر |
المصدر: |
غير محدد
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام برنامج مقترح من خلال استراتيجية التعلم التعاوني على تنمية بعض مهارات كتابة الإنشاء لدى طلاب الصف الأول الثانوي .اشتملت مجموعة الدراسة على 175 طالباً وطالبة تم اختيارهم عشوائياً وتقسيمهم كذلك عشوائياً إلى مجم |
الوصف |
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام برنامج مقترح من خلال استراتيجية التعلم التعاوني على تنمية بعض مهارات كتابة الإنشاء لدى طلاب الصف الأول الثانوي .اشتملت مجموعة الدراسة على 175 طالباً وطالبة تم اختيارهم عشوائياً وتقسيمهم كذلك عشوائياً إلى مجم |