أثر استخدام طريقة التعلم بالاكتشاف الموجه في مادة العلوم على التحصيل والتفكير العلمي لدى تلاميذ الصف الثامن من مرحلة التعليم الأساسي

المؤلف الرئيسي: حسن محمد العارف رياض
التاريخ الميلادي: 1989
موقع: القاهرة
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة عين شمس
الكلية كلية البنات
الدولة مصر
المصدر: غير محدد
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: يوجد ملخص لهذه الدراسة في : أنور محمد الشرقاوي التعلم و أساليب التعليم : 1996الجزء الأول مكتبة الانجلو المصرية
الوصف يوجد ملخص لهذه الدراسة في : أنور محمد الشرقاوي التعلم و أساليب التعليم : 1996الجزء الأول مكتبة الانجلو المصرية
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: يوجد ملخص لهذه الدراسة في : أنور محمد الشرقاوي التعلم و أساليب التعليم : 1996الجزء الأول مكتبة الانجلو المصرية

عناصر مشابهة