المؤلف الرئيسي: |
عبد الناصر أنيس عبد الوهاب |
التاريخ الميلادي: |
1993
|
موقع: |
المنصورة |
نوع المحتوى: |
رسائل جامعية |
اللغة: |
العربية
|
الدرجة العلمية |
رسالة دكتوراه |
الجامعة |
جامعة المنصورة |
الكلية |
كلية التربية |
الدولة |
مصر |
المصدر: |
غير محدد
|
الحالة |
تمت المناقشة |
قواعد المعلومات: |
Thesis |
المستخلص: |
وتهدف الدراسة إلى: 1-التعرف على حالات صعوبات تعلم القراءة والكتابة والحساب بين تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. 2-تحديد أبعاد المجال المعرفي التي تميز التلاميذ ذوي صعوبات التعلم عن أقرانهم العاديين. 3-التعرف على العلاقة بين صعوبات التعلم النمائية |
الوصف |
وتهدف الدراسة إلى: 1-التعرف على حالات صعوبات تعلم القراءة والكتابة والحساب بين تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. 2-تحديد أبعاد المجال المعرفي التي تميز التلاميذ ذوي صعوبات التعلم عن أقرانهم العاديين. 3-التعرف على العلاقة بين صعوبات التعلم النمائية |