مارك: Teachers' Awareness and Practice of Grammar Teaching Strategies in the Secondary Stage in Gaza Schools

العنوان بلغة أخرى:	وعي المعلمين باستراتيجيات تدريس اللغة الانجليزية وممارستهم لها بالمرحلة الثانوية في مدارس غزة
المؤلف الرئيسي:	Hamad, Faten Ahmed
مؤلفين آخرين:	Abu Jarad, Hassan Ali (super.)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	غزة
الصفحات:	1- 142
رقم MD:	542185
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الأزهر في غزة
الكلية	كلية التربية
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01232nam a22002297a 4500
001	1422174
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 32442 \|a Hamad, Faten Ahmed \|e auth.
245		\|a Teachers' Awareness and Practice of Grammar Teaching Strategies in the Secondary Stage in Gaza Schools
246		\|a وعي المعلمين باستراتيجيات تدريس اللغة الانجليزية وممارستهم لها بالمرحلة الثانوية في مدارس غزة
260		\|c 2011 \|a غزة
300		\|a 1- 142
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الأزهر في غزة \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0044
653		\|a غزة \|a التعليم الثانوي \|a تدريس اللغة الانجليزية \|a معلمو اللغة الانجليزية \|a طرق التدريس \|a الكفاءات المهنية
700		\|9 7253 \|a Abu Jarad, Hassan Ali \|e super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/542185 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 542185
995		\|a Thesis
999		\|c 145718 \|d 145718