عناصر مشابهة

• تقييم الكفايات المهنية للعاملين مع الطلبة ذوى الإعاقة السمعية فى ضوء معايير الممارسة المهنية المعتمدة لذوى الإعاقة السمعية من مجلس الأطفال غير العاديين ( CEC ) الامريكى فى الأردن
  بواسطة: الدهيسات، عاهد مقبول سلامة منشور: (2013)
• درجة ممارسة معلمي المرحلة الأساسية للكفايات المهنية فى ضوء معايير الاقتصاد المعرفى فى البادية الشمالية الشرقية
  بواسطة: السحيم، ماجد صالح عواد منشور: (2016)
• مستوى فهم معلمى العلوم فى الأردن للاستقصاء العلمى وفق معايير الجمعية الوطنية لمعلمى العلوم NSTA فى ضوء بعض المتغيرات
  بواسطة: الشنابلة، دلال مفلح منشور: (2017)
• تقييم كفايات معلمي ذوي اضطراب طيف التوحد في ضوء معايير الممارسة المهنية من مجلس الأطفال غير العاديين في عينة أردنية
  بواسطة: النجار، فاطمة يوسف عوض منشور: (2015)
• درجة ممارسة معلمي اللغة الإنجليزية لمهارات التعلم الإلكتروني واتجاهاتهم نحوها في دولة الكويت
  بواسطة: الغصاب، غزيل بدر منشور: (2017)