عناصر مشابهة

• مقارنة أثر ثلاث طرق تدريس : التعليم المبرمج ، و المجمع التعليمي ، و الطريقة العادية في تحصيل و احتفاظ طلاب السنة الأولى تخصص مهن تعليمية في كليات المجتمع في مادة " مقدمة في علم النفس التربوي " في الأردن
  بواسطة: جرادات، قاسم حسن علي منشور: (1985)
• أثر كل من التعليم المبرمج الخطي المطور والمتفرع المطور وأثر التعليم العادي في تحصيل طالبات السنة الثانية تخصص العلوم في كليات المجتمع في مادة الأحياء في الاردن
  بواسطة: الناشف، سلمى زكي منشور: (1985)
• أثر نموذج تدريسي مبني على استراتيجيات التدريس التفاعلي في تنمية التحصيل و مهارات تفكير اتخاذ القرار لدى عينة من طلبة كليات المجتمع
  بواسطة: شعبان، عمر خالد عيسى منشور: (2007)
• تقييم برنامج المهن التجارية " المحاسبة ، و إدارة الأعمال ، و السكرتاريا ، و إدارة المكاتب " في كليات المجتمع في الأردن
  بواسطة: عبدالهادي، عاتكة حلمي محمد منشور: (1987)
• استقصاء أثر طريقتين مختلفتين في تدريس الرياضيات لطالبات كليات المجتمع في الأردن على التحصيل الفوري و المؤجل في مادة الرياضيات
  بواسطة: سكر، انتصار عبداللطيف منشور: (1983)