أثر استخدام بعض تقنيات التعليم الحديث في وحدة العبادات من مقرر التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: The effect of using some of multi-medin approach in the worship unit from the islamic education curriculum on the achievment of the fourth basic class students in jordan
المؤلف الرئيسي: البداينة، يحيى مريحيل عبدالله
مؤلفين آخرين: هميسات، حمد عبدالقادر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1997
موقع: الكرك
التاريخ الهجري: 1417
الصفحات: 1 - 100
رقم MD: 572587
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01420nam a22002297a 4500
001 0001801
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 80666  |a البداينة، يحيى مريحيل عبدالله  |e معد 
245 |a أثر استخدام بعض تقنيات التعليم الحديث في وحدة العبادات من مقرر التربية الإسلامية على تحصيل طلبة الصف الرابع الأساسي في الأردن  
246 |a The effect of using some of multi-medin approach in the worship unit from the islamic education curriculum on the achievment of the fourth basic class students in jordan 
260 |a الكرك  |c 1997  |m 1417 
300 |a 1 - 100  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 0004 
653 |a تكنولوجيا التعليم   |a تدريس التربية الإسلامية   |a الوسائل التعليمية   |a طلاب المدارس الابتدائية   |a التحصيل الدراسي  
700 |9 329945  |a هميسات، حمد عبدالقادر  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/572587  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 572587 
995 |a Thesis 
999 |c 174274  |d 174274