The effect of direct vs. indirect feedback on freshmen writing in the Department of English, Faculty of Education, Sana'a university'

المؤلف الرئيسي: Al Ghabri, Fuzia Mohammad
مؤلفين آخرين: Masoud, Ismaeel, Taher, Hafsa Hasan (super)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: صنعاء
الصفحات: 1 - 117
رقم MD: 597241
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة صنعاء
الكلية كلية التربية
الدولة اليمن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
الوصف المادي: 1 - 117