مارك: أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات وذكاءاتهن المتعددة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Self – Questioning Strategy on the Achievement of Second Grade Intermediate Female Students in math and their Multiple Intelligence
المؤلف الرئيسي:	محمد، فاتن حسام طه
مؤلفين آخرين:	جاسم، باسم محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2013
موقع:	تكريت
التاريخ الهجري:	1434
الصفحات:	1 - 140
رقم MD:	597248
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة تكريت
الكلية	كلية التربية
الدولة	العراق
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01279nam a22002297a 4500
001	0013087
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 309706 \|a محمد، فاتن حسام طه \|e معد
245		\|a أثر استراتيجية التساؤل الذاتي في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الرياضيات وذكاءاتهن المتعددة
246		\|a The Effect of Self – Questioning Strategy on the Achievement of Second Grade Intermediate Female Students in math and their Multiple Intelligence
260		\|a تكريت \|c 2013 \|m 1434
300		\|a 1 - 140
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة تكريت \|f كلية التربية \|g العراق \|o 0205
653		\|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a تدريس الرياضيات \|a العراق \|a طالبات الصف الثاني المتوسط
700		\|9 201520 \|a جاسم، باسم محمد \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/597248 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 597248
995		\|a Thesis
999		\|c 183773 \|d 183773