The Effect of the Synthetic and Analytic Phonics Strategies on Lower Basic Stage Students' Reading and Writing Skills in the UAE
| المؤلف الرئيسي: | Bani Baker, Jehad Ali Salem |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Al Khwaldeh, Ahmad (Super.) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 211 |
| رقم MD: | 636908 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة عمان العربية |
| الكلية | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01087nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0286847 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 22835 |a Bani Baker, Jehad Ali Salem |e Auth. | ||
| 245 | |a The Effect of the Synthetic and Analytic Phonics Strategies on Lower Basic Stage Students' Reading and Writing Skills in the UAE | ||
| 260 | |a عمان |c 2010 | ||
| 300 | |a 1 - 211 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0109 | ||
| 653 | |a الإمارات العربية المتحدة |a المهارات الدراسية |a الكتابة |a القراءة السفلى |a طلاب المرحلة الاساسية | ||
| 700 | |9 14615 |a Al Khwaldeh, Ahmad |e Super. | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/636908 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 636908 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 201873 |d 201873 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of a Remedial Programme on Higher Basic Stage Students in English Reading and Writing Skills Based on Diagnostic Tests
بواسطة: Ismail, Rabeh Mohammed منشور: (2005) -
The effect of rubric-referenced self-assessment on the development of writing and critical thinking skills of upper basic stage students in Jordan
بواسطة: Hantouleh, Ayman Bashir منشور: (2008) -
The effect of computer assisted semantic mapping and brainstorming on Jordanian upper basic stage students reading comprehension and writing in English
بواسطة: Al Saqqa, Sana' Akram منشور: (2006) -
The effect of cognitive, metacongnitive and socioaffective strategies on the Jordanian basic stage students reading comprehension in English
بواسطة: Al Araj, Mamoun Mohsen Farhan منشور: (2005) -
The effect of using the strategies of word-detective and suggestopedia on middle basic stage students vocabulary achievement and reading comprehension
بواسطة: Abu Sneineh, Fayzeh Hussein Sulaiman منشور: (2006)