مارك: أثر استخدام نموذج التعلم البنائي على تعديل المفاهيم البديلة وتحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في موضوع الكثافة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Constructivist Learning Model on Conceptual Change and Achievement of 7th Grade Students in Density
المؤلف الرئيسي:	مسعف، نادية ابراهيم
مؤلفين آخرين:	شخشير، خولة, بشارات، عبدالله, الخالدي، موسى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	بيرزيت
الصفحات:	1 - 160
رقم MD:	701879
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة بيرزيت
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	فلسطين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01400nam a22002537a 4500
001	0319640
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 366202 \|a مسعف، نادية ابراهيم \|e معد
245		\|a أثر استخدام نموذج التعلم البنائي على تعديل المفاهيم البديلة وتحصيل طالبات الصف السابع الأساسي في موضوع الكثافة
246		\|a The Effect of Using the Constructivist Learning Model on Conceptual Change and Achievement of 7th Grade Students in Density
260		\|a بيرزيت \|c 2014
300		\|a 1 - 160
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة بيرزيت \|f كلية الدراسات العليا \|g فلسطين \|o 0771
653		\|a التحصيل الدراسي \|a طالبات المدارس الأساسية \|a التعليم البنائي \|a الكثافة \|a تدريس العلوم
700		\|9 245935 \|a شخشير، خولة \|e مشرف
700		\|9 190046 \|a بشارات، عبدالله \|e مشرف
700		\|9 100962 \|a الخالدي، موسى \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/701879 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 701879
995		\|a Thesis
999		\|c 211291 \|d 211291