مارك: A comparison between the inductive method and the deductive method in teaching English reported questions to eleventh Graders in Jordan

العنوان بلغة أخرى:	مقارنة بين الطريقة الاستقرائية والاستنتاجية في تدريس الكلام غير المباشر في مبحث اللغة الإنجليزية لطلبة الثاني الثانوي في الأردن
المؤلف الرئيسي:	Abu Housh, Ewayyed Awad Hassan
مؤلفين آخرين:	Hussein, Riyad Fayez (Super.)
التاريخ الميلادي:	1987
موقع:	إربد
الصفحات:	1 - 106
رقم MD:	725217
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة اليرموك
الكلية	كلية التربية
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01273nam a22002297a 4500
001	0294510
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 379493 \|a Abu Housh, Ewayyed Awad Hassan \|e Auth.
245		\|a A comparison between the inductive method and the deductive method in teaching English reported questions to eleventh Graders in Jordan
246		\|a مقارنة بين الطريقة الاستقرائية والاستنتاجية في تدريس الكلام غير المباشر في مبحث اللغة الإنجليزية لطلبة الثاني الثانوي في الأردن
260		\|a إربد \|c 1987
300		\|a 1 - 106
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 1116
653		\|a الأردن \|a طلاب المدارس الثانوية \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 34578 \|a Hussein, Riyad Fayez \|e Super.
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/725217 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 725217
995		\|a Thesis
999		\|c 216440 \|d 216440