مارك: أثر استخدام التعلم المدمج على دافعية التعلم و المهارات العملية في التعلم على برنامج (ICDL) لدى طلاب جامعة دلمون بمملكة البحرين

المؤلف الرئيسي:	الجمري، عباس جعفر ملا أحمد
مؤلفين آخرين:	صالح، فتحي عبدالقادر, العجب، العجب محمد (مشرف) (مشرف مشارك)
التاريخ الميلادي:	2010
موقع:	المنامة
التاريخ الهجري:	1431
الصفحات:	1 - 117
رقم MD:	728470
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الخليج العربي
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	البحرين
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01337nam a22002297a 4500
001	0053575
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 381633 \|a الجمري، عباس جعفر ملا أحمد \|e معد
245		\|a أثر استخدام التعلم المدمج على دافعية التعلم و المهارات العملية في التعلم على برنامج (ICDL) لدى طلاب جامعة دلمون بمملكة البحرين
260		\|a المنامة \|c 2010 \|m 1431
300		\|a 1 - 117
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الخليج العربي \|f كلية الدراسات العليا \|g البحرين \|o 0096
653		\|a الاستراتيجيات التعليمية \|a الرخصة الدولية لقيادة الحاسوب \|a الدافعية \|a التحصيل الدراسي \|a طلاب الجامعات
700		\|9 251445 \|a صالح، فتحي عبدالقادر \|e مشرف
700		\|9 141306 \|a العجب، العجب محمد \|g Alajab, Alajab M. \|e مشرف مشارك
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/728470 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 728470
995		\|a Thesis
999		\|c 218004 \|d 218004