أثر برنامج قائم على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف السادس الابتدائي

المؤلف الرئيسي: السليمان، مها عبدالله
مؤلفين آخرين: عواد، أحمد أحمد, هويدي، محمد عبدالرزاق (م. مشارك) (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2001
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1422
الصفحات: 1 - 267
رقم MD: 729021
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الخليج العربي
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة البحرين
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01334nam a22002297a 4500
001 0295197
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 381954  |a السليمان، مها عبدالله  |e معد 
245 |a أثر برنامج قائم على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارة الفهم القرائي لدى تلميذات صعوبات القراءة في الصف السادس الابتدائي 
260 |a المنامة  |c 2001  |m 1422 
300 |a 1 - 267 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 0453 
653 |a التربية الخاصة  |a ذوات صعوبات التعلم  |a الصف السادس الابتدائي  |a الفهم القرائي  |a ما وراء المعرفة 
700 |9 282215  |a عواد، أحمد أحمد  |e م. مشارك 
700 |9 436029  |a هويدي، محمد عبدالرزاق  |g Huwaidi, Mohammed A.  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/729021  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 729021 
995 |a Thesis 
999 |c 218159  |d 218159 

عناصر مشابهة