The Effectiveness of Programmed Instruction on The Achievement Of Second Preparatory Olass Students In English In Jordan

العنوان بلغة أخرى: اثر التعليم المبرمج على تحصيل طلبة الصف الثاني الاعدادي في اللغة الانجليزية في الاردن
المؤلف الرئيسي: Muhaidat, Ahmad Essa
مؤلفين آخرين: Smadi, Oqlah Mahmoud (lavt)
التاريخ الميلادي: 1984
موقع: اربد
الصفحات: 1 - 134
رقم MD: 741666
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة اليرموك
الكلية كلية التربية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01188nam a22002297a 4500
001 0297668
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 389673  |a Muhaidat, Ahmad Essa  |e auth. 
245 |a The Effectiveness of Programmed Instruction on The Achievement Of Second Preparatory Olass Students In English In Jordan 
246 |a اثر التعليم المبرمج على تحصيل طلبة الصف الثاني الاعدادي في اللغة الانجليزية في الاردن  
260 |a اربد  |c 1984 
300 |a 1 - 134 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 2138 
653 |a التعليم المبرمج  |a التحصيل الدراسي  |a اللغة الانجليزية  |a طلاب المدارس المتوسطة  |a الاردن 
700 |9 48567  |a Smadi, Oqlah Mahmoud  |e lavt 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/741666  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 741666 
995 |a Thesis 
999 |c 222845  |d 222845