LEADER |
01335nam a22002417a 4500 |
001 |
0321508 |
040 |
|
|
|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 390008
|a Al Natour, Amal Shehadeh
|e Auth.
|
245 |
|
|
|a An exploratory study of Jordanian EFL students' motivation and a proposed instructional program to foster intrinsic motivation
|
246 |
|
|
|a دراسة استكشافعية لدافعية الطلبة الأردنيين الذين يدرسون اللغة الإنجليزية لغة أجنبية و تصميم برنامج تعليمي لتنمية الدافعية الداخلية
|
260 |
|
|
|a إربد
|c 2010
|
300 |
|
|
|a 1 - 133
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة اليرموك
|f كلية التربية
|g الاردن
|o 3078
|
653 |
|
|
|a الدافعية
|a التوجه النفعي
|a التوجه التكاملي
|a البرامج التعليمية
|a الطلاب الأردنيون
|
700 |
|
|
|9 390015
|a Alawneh, Shafiq Falah
|e Co-Advisor
|
700 |
|
|
|9 48567
|a Smadi, Oqlah Mahmoud
|e Advisor
|
856 |
|
|
|u http://search.mandumah.com/Record/742291
|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
|
940 |
|
|
|a تمت المناقشة
|
950 |
|
|
|c 742291
|
995 |
|
|
|a Thesis
|
999 |
|
|
|c 223056
|d 223056
|