مدى توفر كفايات تحليل النص الشعري لدى معلمات اللغة العربية في ضوء المنهج الأسلوبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Competence of Female Teachers of Arabic Language to Analyze Poetic Text by Using Stylistic Approach |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشيزاوية، زينب بنت محمد نور بن عبدالجليل |
| مؤلفين آخرين: | أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 783484 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | كلية الآداب |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| الوصف المادي: |
1 - 117 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تحليل أداء معلمات الصف الثاني عشر لمادة اللغة العربية في ضوء لتقويم المستمر بمنطقة جنوب الباطنة
بواسطة: البحري، زيانة بنت محمد بن سليمان منشور: (2011) -
كفايات التعليم الفني ودرجة توافرها لدى معلمات اللغة العربية بالحقلة الاولى من التعليم الاساسى بسلطنة عمان
بواسطة: الخروصية، موزة بنت سعيد بن محمد منشور: (2011) -
درجة ممارسة معلمات الحلقة الأولى في سلطنة عمان منحى اللغة الكلي في المواقف الصفية لتعليم اللغة العربية
بواسطة: الهاشمية، موزة بنت سالم منشور: (2009) -
مهارات التقويم المستمر لدى معلمات اللغة العربية بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان: دراسة تقويمية
بواسطة: اليافعي، ابتسام بنت عبدالله بن علي منشور: (2009) -
تحليل كتاب اللغة العربية للصف الرباع الأساسي بسلطنة عمان في ضوء معايير الانقرائية
بواسطة: المكتومية، مريم بنت محمد بن علي منشور: (2011)