The Effect of the Reciprocal Teaching Model on Enhancing Reading Comprehension of Jordanian Secondary School Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام النموذج التبادلي في تعزيز مهارة القراءة لدى طلبة الصف الأول الثانوني في الأردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Irteimeh, Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | Al Ghazo, Manal M. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 55 |
| رقم MD: | 783848 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة مؤتة |
| الكلية | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة | الاردن |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01195nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0300969 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 414872 |a Irteimeh, Mohammed |e Auth. | ||
| 245 | |a The Effect of the Reciprocal Teaching Model on Enhancing Reading Comprehension of Jordanian Secondary School Students | ||
| 246 | |a أثر استخدام النموذج التبادلي في تعزيز مهارة القراءة لدى طلبة الصف الأول الثانوني في الأردن | ||
| 260 | |a الكرك |c 2006 | ||
| 300 | |a 1 - 55 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 1017 | ||
| 653 | |a القراءة | ||
| 653 | |a طلبة المدارس الثانوية | ||
| 653 | |a تعلم القراءة | ||
| 653 | |a الأردن | ||
| 700 | |9 11856 |a Al Ghazo, Manal M. |e Advisor | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/783848 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 783848 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 229294 |d 229294 | ||
عناصر مشابهة
-
The Impact of A reciprocal Teaching Strategy on Enhancing the Jordanian Secondary Stage Students Reading Comprehension in English
بواسطة: Hasan, Nadia Ribhi Hussni منشور: (2006) -
The Effect of the Generative teaching model on Jordanian Secondary School Students Reading Comprehension and Strategy Awareness in English
بواسطة: Al Qatawneh, Khalil Shahadeh منشور: (2005) -
The Effect of Using Reciprocal Teaching and Semantic Mapping Reading Strategies on the Development of English Reading Comprehension of Upper Basic Stage Students
بواسطة: Al Debes, Ibrahim Mohammed منشور: (2005) -
The Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy on Enhancing 3 rd Intermediate School Studen ts' Reading Comprehension in Saudi Arabia
بواسطة: Bakheet, Abu Alkassem Abd Alrahman منشور: (2013) -
Designing an English Instructional Program Based on Herringbone, Question Generation, Summarization and Reciprocal Teaching Strategies and Measuring their Effect on Jordanian 10th Grade Students' Reading Comprehension and Interests in Reading
بواسطة: Al Emami, Aida Haroon Ibrahim منشور: (2009)