درجة ممارسة مدرسي اللغة العربية لمهارات القراءة الناقدة وعلاقتها بالفهم القرائي لدى طلبتهم في العراق

العنوان بلغة أخرى: Degree of Arabic Language Teachers Practice of the Critical Reading Skills and its Relation to their students Reading Understanding in Iraq
المؤلف الرئيسي: حسن، محمد مخلف
مؤلفين آخرين: البري، قاسم نواف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 100
رقم MD: 856630
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة آل البيت
الكلية كلية العلوم التربوية
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01309nam a22002297a 4500
001 1478941
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 460929  |a حسن، محمد مخلف  |e معد 
245 |a درجة ممارسة مدرسي اللغة العربية لمهارات القراءة الناقدة وعلاقتها بالفهم القرائي لدى طلبتهم في العراق 
246 |a Degree of Arabic Language Teachers Practice of the Critical Reading Skills and its Relation to their students Reading Understanding in Iraq 
260 |a المفرق  |c 2015 
300 |a 1 - 100 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0232 
653 |a المعلمين  |a معلم اللغة العربية  |a المهارات القرائية  |a القراءة الناقدة  |a الفهم القرائي  |a العراق 
700 |9 81835  |a البري، قاسم نواف  |g Al Barri, Gasem Nawaf  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/856630  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 856630 
995 |a Thesis 
999 |c 302479  |d 302479 

عناصر مشابهة