مارك: درجة ممارسة معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم لأبعاد التدريس الفعال في عينة أردنية وبناء تصور مقترح في ضوء هذه الأبعاد

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Practicing of Applying the Dimension of Effective Teaching by Teachers Of Students with Learning Disabilities in A Jordanian Sample and the Built of A Proposed Concepiton in the Light of These Dimensions
المؤلف الرئيسي:	الزعبي، محمد على فالح
مؤلفين آخرين:	القمش، مصطفى نوري مصطفى (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 103
رقم MD:	861432
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة العلوم الإسلامية العالمية
الكلية	كلية الدراسات العليا
الدولة	الاردن
المصدر:	قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis
رابط المحتوى:	المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية

LEADER	01461nam a22002657a 4500
001	1481411
040		\|a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
041		\|a ara
100		\|9 464202 \|a الزعبي، محمد على فالح \|e معد
245		\|a درجة ممارسة معلمي الطلبة ذوي صعوبات التعلم لأبعاد التدريس الفعال في عينة أردنية وبناء تصور مقترح في ضوء هذه الأبعاد
246		\|a The Degree of Practicing of Applying the Dimension of Effective Teaching by Teachers Of Students with Learning Disabilities in A Jordanian Sample and the Built of A Proposed Concepiton in the Light of These Dimensions
260		\|a عمان \|c 2012
300		\|a 1 - 103
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة العلوم الإسلامية العالمية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0172
653		\|a صعوبات التعلم
653		\|a التدريس الفعال
653		\|a التربية الخاصة
653		\|a الطلبة ذوي صعوبات التعلم
700		\|9 158893 \|a القمش، مصطفى نوري مصطفى \|e مشرف
856		\|u http://search.mandumah.com/Record/861432 \|y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
940		\|a تمت المناقشة
950		\|c 861432
995		\|a Thesis
999		\|c 304671 \|d 304671