درجة ممارسة معلمي الدراسات الإجتماعية للمهارات الإدارية الصفية في المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظرهم في محافظة الكرك في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Practicing the Classroom Management Skills Among the Social Studies Teachers of the Upper Basic Stage in Al-Karak Governorate in the Light of Some Variables
المؤلف الرئيسي: الصرايرة، خولة محمد أحمد
مؤلفين آخرين: بني دومي، حسن الناجي (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 75
رقم MD: 876392
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية عمادة الدراسات العليا
الدولة الاردن
المصدر: قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01463nam a22002657a 4500
001 1486603
040 |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
041 |a ara 
100 |9 472628  |a الصرايرة، خولة محمد أحمد  |e معد 
245 |a درجة ممارسة معلمي الدراسات الإجتماعية للمهارات الإدارية الصفية في المرحلة الأساسية العليا من وجهة نظرهم في محافظة الكرك في ضوء بعض المتغيرات 
246 |a The Degree of Practicing the Classroom Management Skills Among the Social Studies Teachers of the Upper Basic Stage in Al-Karak Governorate in the Light of Some Variables 
260 |a مؤتة  |c 2017 
300 |a 1 - 75 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f عمادة الدراسات العليا  |g الاردن  |o 3411 
653 |a المهارات الإدارية  
653 |a معلمو الدراسات الاجتماعية 
653 |a المرحلة الأساسية العليا 
653 |a محافظة الكرك (الأردن) 
700 |9 414484  |a بني دومي، حسن الناجي  |e مشرف 
856 |u http://search.mandumah.com/Record/876392  |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية 
940 |a تمت المناقشة 
950 |c 876392 
995 |a Thesis 
999 |c 309194  |d 309194 

عناصر مشابهة