أثر برنامج قائم على التدريب الموزع فى تنمية مهارات الوعى الصوتى للأطفال ذوى صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
Effects of Discrete Training Program on developing Phonological awareness skills for Learning Disabilities Children |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خليل، مسعود أحمد مسعود |
| مؤلفين آخرين: | جابر، جابر عبدالحميد, السيد، منى حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | الجيزة |
| الصفحات: | 1 - 264 |
| رقم MD: | 881155 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة القاهرة |
| الكلية | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01341nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1487080 | ||
| 040 | |a قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 474715 |a خليل، مسعود أحمد مسعود |e معد | ||
| 245 | |a أثر برنامج قائم على التدريب الموزع فى تنمية مهارات الوعى الصوتى للأطفال ذوى صعوبات التعلم | ||
| 246 | |a Effects of Discrete Training Program on developing Phonological awareness skills for Learning Disabilities Children | ||
| 260 | |a الجيزة |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 264 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0494 | ||
| 653 | |a مهارات الوعى الصوتى |a الأطفال ذوى صعوبات التعلم |a التدريب الموزع | ||
| 700 | |9 200835 |a جابر، جابر عبدالحميد |g Gaber, Gaber Abdul Hameed |e مشرف | ||
| 700 | |9 123567 |a السيد، منى حسن |g Alsayed, Mona Hassan |e مشرف | ||
| 856 | |u http://search.mandumah.com/Record/881155 |y المستخلص من قاعدة المنظومة للرسائل الجامعية | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 950 | |c 881155 | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 309573 |d 309573 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتطوير الكفايات الاساسية اللازم توافرها لدى معلم الصفوف الثلاثة الاولى بالمعاهد الابتدائية الازهرية واثره على تنمية مهارات التفكير
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2004) -
برنامج تدريبي مقترح قائم على استخدام أساليب التعلم النشط وفاعليته في تنمية المهارات التدريسية لمعلمي العلوم بليبيا
بواسطة: نصر، فوزية أحمد محمد منشور: (2012) -
فاعلية استخدام برنامج قائم على الويب وفق نظرية التعلم الاتقاني في تنمية مهارات إدارة الفصول الافتراضية لدى معلمات المرحلة الثانوية
بواسطة: الدسيماني، مي بنت صالح منشور: (2018) -
برنامج تدريبي قائم على تجهيز المعلومات لتنمية الوعي اللفظي والإخراج الصوتي وأثره في تحسين مهارات القراءة لذوي صعوبات التعلم بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: شعبان، تهاني صبري كمال منشور: (2014) -
أثر تدريب الأمهات على برنامج بورتاج للتدخل المبكر في تنمية بعض المهارات الإدراكية لدى أطفالهن من ذوي التخلف العقلي في مرحلة ما قبل المدرسة في المجتمع السعودي
بواسطة: الخريش، فوزية محمد منشور: (2000)