عناصر مشابهة

• فاعلية التعلم التعاونى فى تدريس الصرف على مهارات الكتابة والاتجاه نحو المادة لدى طالبات الصف الاول الثانوى العام
  بواسطة: ابتسام مصطفى عطية منشور: (2011)
• أثر برنامج ريسك RISK في التحصيل وتنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الكيمياء
  بواسطة: الجانبي، جمال نصر عبدالكاظم منشور: (2014)
• مقارنة أثر كل من نمط التفكير الاستقرائي و المنظم المتقدم و الطريقة التقليدية في تحصيل طلبة الصف العاشر للمفاهيم التاريخية و اتجاهاتهم نحو مادة التاريخ
  بواسطة: قطاوي، محمد إبراهيم سليمان منشور: (1996)
• أثر استخدام نموذج التعلم التوليدي في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الأول الثانوي بمكة المكرمة
  بواسطة: ابن سلمان، سماح محمد صالح منشور: (2012)
• اثر التفاعل بين طريقة التعلم(الاكتشاف/لطريقة التقليدية)ومستوى التفكير الابتكارى(مرتفع ـ منخفض)على الاتجاهات والاحتفاظ بالمعلومات لدى تلاميذ الحلقة
  بواسطة: احمد محمد شبيب حسن منشور: (2006)