مارك: فعالية استخدام طريقة لعب الدور فى فهم تلاميذ المرحلة الابتدائية لطبيعة العلم وتحصيلهم فى مادة العلوم

فعالية استخدام طريقة لعب الدور فى فهم تلاميذ المرحلة الابتدائية لطبيعة العلم وتحصيلهم فى مادة العلوم

المؤلف الرئيسي:	احمد خليل محمد حسن
مؤلفين آخرين:	صلاح صادق صديق, عرفه احمد حسن نعيم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	القاهرة
الصفحات:	215
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة ماجستير
الجامعة	جامعة الازهر
الدولة	مصر
المصدر:	مكتبة جامعة الأزهر
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis

LEADER	00962nam a2200265Ia 4500
001	01473178
040		\|a مكتبة جامعة الأزهر
041		\|a ara
100		\|a احمد خليل محمد حسن \|e مؤلف
245		\|a فعالية استخدام طريقة لعب الدور فى فهم تلاميذ المرحلة الابتدائية لطبيعة العلم وتحصيلهم فى مادة العلوم
260		\|a القاهرة
260		\|c 2004
300		\|a 215
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير
502		\|c جامعة الازهر
502		\|g مصر
653		\|a التعليم الابتدائى
653		\|a العلوم ـ طرق تدريس
700		\|a احمد خليل محمد حسن \|e مشرف
700		\|a صلاح صادق صديق \|e مشرف
700		\|a عرفه احمد حسن نعيم \|e مشرف
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 89439 \|d 89439

عناصر مشابهة

فعالية استخدام كل من نموذج كارين واستراتيجية فورشتين فى تدريس العلوم على التحصيل وتنمية القدرة على التصور الشكلى وحب الاستطلاع وبعض القيم العلمية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2009)
اثر استخدام ك من نموذج رايجلوث التوسعى والاساليب المعرفية على التحصيل فى العلوم وعلى مهارات ما وراء المعرفة والميول العلمية لتلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2009)
فاعلية برنامج كمبيوترى متعدد الوسائط فى تنمية مفاهيم منهج الدراسات الاجتماعية والتفكير الناقد وتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية المهنية المعاق
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2006)
اثر استخدام المنحى الجمالي في تدريس العلوم على فهم طلبة الصف السادس الاساسي للمفاهيم العلمية و لطبيعة العلم
بواسطة: الدرباشي، خالد يونس عبدالرحمن منشور: (2007)
مدى فعالية الطريقة الاستكشافية في تدريس مادة العلوم في المرحلة المتوسطة
بواسطة: العمرو، سعود فهد رشيد منشور: (1985)