فاعلية برنامج حاسوبى فى تنمية مهارة قراءة البصريات وقابلية التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى فى منهج الدراسات الاجتماعية

المؤلف الرئيسي: يحيى محمد لطفى نجم
مؤلفين آخرين: عثمان اسماعيل الجزار, يحيى عطية سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2005
موقع: القاهرة
الصفحات: 282
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة الازهر
الدولة مصر
المصدر: مكتبة جامعة الأزهر
الحالة تمت المناقشة
قواعد المعلومات: Thesis
المستخلص: تتلخص هذه الدراسة فى تسؤلها عن مدى فعالية البرنامج الحاسوبى المقترح فى تنمية مهارة قراءة البصريات وقابلية التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى،وكانت عينة البحث(100)تلميذا ثم تقسيمهم لمجموعتين مجموعة تجريبية والاخرى ضابطة ونجح البرنامج االحاسوبى ف
الوصف تتلخص هذه الدراسة فى تسؤلها عن مدى فعالية البرنامج الحاسوبى المقترح فى تنمية مهارة قراءة البصريات وقابلية التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى،وكانت عينة البحث(100)تلميذا ثم تقسيمهم لمجموعتين مجموعة تجريبية والاخرى ضابطة ونجح البرنامج االحاسوبى ف
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
خلاصة: تتلخص هذه الدراسة فى تسؤلها عن مدى فعالية البرنامج الحاسوبى المقترح فى تنمية مهارة قراءة البصريات وقابلية التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى،وكانت عينة البحث(100)تلميذا ثم تقسيمهم لمجموعتين مجموعة تجريبية والاخرى ضابطة ونجح البرنامج االحاسوبى ف
الوصف المادي: 282

عناصر مشابهة