فاعلية برنامج حاسوبى فى تنمية مهارة قراءة البصريات وقابلية التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى فى منهج الدراسات الاجتماعية
| المؤلف الرئيسي: | يحيى محمد لطفى نجم |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عثمان اسماعيل الجزار, يحيى عطية سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 282 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | تتلخص هذه الدراسة فى تسؤلها عن مدى فعالية البرنامج الحاسوبى المقترح فى تنمية مهارة قراءة البصريات وقابلية التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى،وكانت عينة البحث(100)تلميذا ثم تقسيمهم لمجموعتين مجموعة تجريبية والاخرى ضابطة ونجح البرنامج االحاسوبى ف |
| الوصف | تتلخص هذه الدراسة فى تسؤلها عن مدى فعالية البرنامج الحاسوبى المقترح فى تنمية مهارة قراءة البصريات وقابلية التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى،وكانت عينة البحث(100)تلميذا ثم تقسيمهم لمجموعتين مجموعة تجريبية والاخرى ضابطة ونجح البرنامج االحاسوبى ف |
| LEADER | 01488nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01473958 | ||
| 040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a يحيى محمد لطفى نجم |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج حاسوبى فى تنمية مهارة قراءة البصريات وقابلية التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى فى منهج الدراسات الاجتماعية | ||
| 260 | |a القاهرة | ||
| 260 | |c 2005 | ||
| 300 | |a 282 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة الازهر | ||
| 502 | |g مصر | ||
| 520 | |a تتلخص هذه الدراسة فى تسؤلها عن مدى فعالية البرنامج الحاسوبى المقترح فى تنمية مهارة قراءة البصريات وقابلية التعلم الذاتى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى،وكانت عينة البحث(100)تلميذا ثم تقسيمهم لمجموعتين مجموعة تجريبية والاخرى ضابطة ونجح البرنامج االحاسوبى ف | ||
| 653 | |a العلوم الاجتماعية ـ طرق تدريس | ||
| 700 | |a عثمان اسماعيل الجزار |e مشرف | ||
| 700 | |a يحيى عطية سليمان |e مشرف | ||
| 700 | |a يحيى محمد لطفى نجم |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 90219 |d 90219 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تعليمى قائم على نموذج ( دن ) لاساليب التعلم فى تنمية المفاهيم التاريخية والتفكير الناقد لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى ذوى صعوبات التعلم
بواسطة: يحيى محمد لطفى نجم منشور: (2011) -
فعالية استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية بعض مهرات البحث التاريخي لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادي
بواسطة: البوسعيدي، سعيد بن سلطان بن سعيد منشور: (2000) -
فاعلية برنامج كمبيوترى متعدد الوسائط فى تنمية مفاهيم منهج الدراسات الاجتماعية والتفكير الناقد وتقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية المهنية المعاق
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2006) -
اثر استراتيجيتين للتعلم التعاونى لتدريس الدراسات الاجتماعية فى تنمية المفاهيم السياسية والوعى السياسى لدى تلاميذ الصف الثالث الاعدادى
بواسطة: يحيى محمد لطفى نجم منشور: (2006) -
فاعلية برنامج حاسوبى متعدد الوسائط فى ضوء الذكاءات المتعددة فى تنمية المهارات المنطقية لدى طفل الروضة
بواسطة: يحيى محمد لطفى نجم منشور: (2011)