اثر التفاعل بين استراتيجيتين للتعلم التعاونى مع الاسلوب المعرفى فى بعض ابعاد مفهوم الذات الاكاديمى
| المؤلف الرئيسي: | عبد الفتاح عيسى ادريس |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ثناء محمد محمد حسن, عبد الرحمن محمد مصيلحى هلال (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 238 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| المستخلص: | الكشف عن اثر التفاعل بين استراتيجيين للتعلم التعاونى مع الاسلوب المعرفى فى بعض ابعاد مفهوم الذات الاكاديمى لدى عينة من تلميذات الصف الثانى الاعدادى الازهرى وتكون مجتمع الدراسة الى (70) تلميذه وتوصلت نتائج الدراسة الى وجود فروق دالة احصائيا وفى كل درجة الك |
| الوصف | الكشف عن اثر التفاعل بين استراتيجيين للتعلم التعاونى مع الاسلوب المعرفى فى بعض ابعاد مفهوم الذات الاكاديمى لدى عينة من تلميذات الصف الثانى الاعدادى الازهرى وتكون مجتمع الدراسة الى (70) تلميذه وتوصلت نتائج الدراسة الى وجود فروق دالة احصائيا وفى كل درجة الك |
| LEADER | 01425nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 01474891 | ||
| 040 | |a مكتبة جامعة الأزهر | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a عبد الفتاح عيسى ادريس |e مؤلف | ||
| 245 | |a اثر التفاعل بين استراتيجيتين للتعلم التعاونى مع الاسلوب المعرفى فى بعض ابعاد مفهوم الذات الاكاديمى | ||
| 260 | |a القاهرة | ||
| 260 | |c 2007 | ||
| 300 | |a 238 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير | ||
| 502 | |c جامعة الازهر | ||
| 502 | |g مصر | ||
| 520 | |a الكشف عن اثر التفاعل بين استراتيجيين للتعلم التعاونى مع الاسلوب المعرفى فى بعض ابعاد مفهوم الذات الاكاديمى لدى عينة من تلميذات الصف الثانى الاعدادى الازهرى وتكون مجتمع الدراسة الى (70) تلميذه وتوصلت نتائج الدراسة الى وجود فروق دالة احصائيا وفى كل درجة الك | ||
| 653 | |a علم النفس التربوى | ||
| 700 | |a ثناء محمد محمد حسن |e مشرف | ||
| 700 | |a عبد الرحمن محمد مصيلحى هلال |e مشرف | ||
| 700 | |a عبد الفتاح عيسى ادريس |e مشرف | ||
| 940 | |a تمت المناقشة | ||
| 995 | |a Thesis | ||
| 999 | |c 91152 |d 91152 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر تفاعل الذكاء الوجدانى مع معالجتين للتعلم التعاونى فى تحصيل الحديث النبوى لدى طالبات الصف الثانى الثانوى الازهرى
بواسطة: عبد الفتاح عيسى ادريس منشور: (2007) -
اثر التدريب على استراتيجيتين للذاكرة فى بعض صعوبات تعلم اللغة الانجليزية لدى عينه من تلاميذ الحلقة الاولى من التعليم الاساسى
بواسطة: عبد الفتاح عيسى ادريس منشور: (2005) -
اثر التفاعل بين السعة العقلية والاكتشاف الموجه فى تنمية الاداء الابتكارى لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الاساسى فى مادة الاقتصاد المنزلى
بواسطة: عبد الفتاح عيسى ادريس منشور: (2006) -
اثر استراتيجيتين للتعلم التعاونى فى التفكير الاستدلالى وقلق الاختبار لدى تلاميذ المرحلة الاعداديةذوى صعوبات التعلم
بواسطة: محمد مصطفى الديب منشور: (2009) -
اثر تفاعل الاسلوب المعرفى مع بعض استراتيجيات عرض المعلومات على التذكر
بواسطة: حسين عبد العزيز الدرينى منشور: (1996)