فاعلية الوسائل المتعددة الكمبيوترية ومستويات مختلفة للسعة العقلية فى تنمية مهارات التعلم الذاتى والتحصيل لتلاميذ المرحلة الاعدادية فى مادة العلوم
| المؤلف الرئيسي: | احمد خليل محمد حسن |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عبد اللطيف بن الصفى الجزار (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 213 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة دكتوراه |
| الجامعة | جامعة الازهر |
| الدولة | مصر |
| المصدر: | مكتبة جامعة الأزهر |
| الحالة | تمت المناقشة |
| قواعد المعلومات: | Thesis |
| الوصف المادي: |
213 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس العلوم على التفكير الابتكارى والتحصيل والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2004) -
فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية مرتفعى ومنخفضى مفهوم الذات اللغوية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2007) -
فاعلية تعميم نمط العرض المستخدم فى موقف التعلم عن طريق الوسائل المتعددة الكمبيوترية على موقف الاختبار فى اكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم مهارات
بواسطة: محمد نجيب مصطفى عطيو منشور: (2001) -
فاعلية استخدام استراتيجيات تدريسية مختلفة فى تنمية اهداف مرحلة رياض الاطفاال بالازهر
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2008) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس المطالعة على تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحو المادة لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: محمود عبده احمد فرج منشور: (2012)