مارك: فاعلية الوسائل المتعددة الكمبيوترية ومستويات مختلفة للسعة العقلية فى تنمية مهارات التعلم الذاتى والتحصيل لتلاميذ المرحلة الاعدادية فى مادة العلوم

فاعلية الوسائل المتعددة الكمبيوترية ومستويات مختلفة للسعة العقلية فى تنمية مهارات التعلم الذاتى والتحصيل لتلاميذ المرحلة الاعدادية فى مادة العلوم

المؤلف الرئيسي:	احمد خليل محمد حسن
مؤلفين آخرين:	عبد اللطيف بن الصفى الجزار (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2003
موقع:	القاهرة
الصفحات:	213
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية	رسالة دكتوراه
الجامعة	جامعة الازهر
الدولة	مصر
المصدر:	مكتبة جامعة الأزهر
الحالة	تمت المناقشة
قواعد المعلومات:	Thesis

LEADER	00959nam a2200241Ia 4500
001	01481635
040		\|a مكتبة جامعة الأزهر
041		\|a ara
100		\|a احمد خليل محمد حسن \|e مؤلف
245		\|a فاعلية الوسائل المتعددة الكمبيوترية ومستويات مختلفة للسعة العقلية فى تنمية مهارات التعلم الذاتى والتحصيل لتلاميذ المرحلة الاعدادية فى مادة العلوم
260		\|a القاهرة
260		\|c 2003
300		\|a 213
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه
502		\|c جامعة الازهر
502		\|g مصر
653		\|a علم النفس التربوى
700		\|a احمد خليل محمد حسن \|e مشرف
700		\|a عبد اللطيف بن الصفى الجزار \|e مشرف
940		\|a تمت المناقشة
995		\|a Thesis
999		\|c 97896 \|d 97896

عناصر مشابهة

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس العلوم على التفكير الابتكارى والتحصيل والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2004)
فعالية برنامج قائم على الذكاءات المتعددة فى تنمية مهارات التحدث لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية مرتفعى ومنخفضى مفهوم الذات اللغوية
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2007)
فاعلية تعميم نمط العرض المستخدم فى موقف التعلم عن طريق الوسائل المتعددة الكمبيوترية على موقف الاختبار فى اكساب طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم مهارات
بواسطة: محمد نجيب مصطفى عطيو منشور: (2001)
فاعلية استخدام استراتيجيات تدريسية مختلفة فى تنمية اهداف مرحلة رياض الاطفاال بالازهر
بواسطة: احمد خليل محمد حسن منشور: (2008)
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاونى فى تدريس المطالعة على تنمية بعض مهارات القراءة الناقدة والاتجاه نحو المادة لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: محمود عبده احمد فرج منشور: (2012)